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Se busca normalizar los procesos de las Cooperadoras Escolares

La Comisi贸n de Educaci贸n de la Legislatura recibi贸 al equipo t茅cnico de la Direcci贸n de Bienestar Estudiantil y Docente con el objeto de trazar l铆neas de trabajo en vistas a regularizar el proceso de las cooperadoras escolares.

La reuni贸n se desarroll贸 en el sal贸n Marcos Paz, donde escucharon atentamente a la licenciada Ana Pantale贸n y al equipo de la Direcci贸n de Bienestar Estudiantil y Docente para tratar un tema que desde el 2018 se viene trabajando en el Poder legislativo: un proceso de regularizaci贸n de las cooperadoras escolares para que cumplan con sus funciones espec铆ficas.

Luego de la reuni贸n la legisladora Mar铆a Teresa Ferr铆n, presidenta de la comisi贸n detall贸 que un proyecto presentado oportunamente por el diputado Rivarola 鈥渟obre el cual se fue trabajando todo este tiempo, conjuntamente con Fiscal铆a de Estado, con el Consejo Profesional de Ciencias Econ贸micas para que les sea m谩s barato presentar las rendiciones de cuenta鈥, dijo.

Agreg贸 que esta nueva ley es 芦muy amplia porque toma a las escuelas que tienen menos de 50 alumnos鈥, en cuanto a las que tienen una matr铆cula mayor ser谩n asociaciones con reconocimiento del ministerio de educaci贸n鈥. Aclar贸 que se trata de una 鈥渓ey mejorada a la que ten铆amos anteriormente, que marca reglas claras y que le va a permitir a todas las asociaciones cooperadoras que ya fueron regulariz谩ndose poder contar con fondos que vendr谩n de Naci贸n鈥, por lo que inst贸 a 鈥渜ue terminen el tr谩mite para que puedan acceder a esos fondos鈥.

Se帽al贸 que se plantearon una serie de modificaciones, dejando en claro que 鈥渆l cobro de la cuota no es impedimento para la inscripci贸n del alumno鈥. En este sentido puntualiz贸 que 鈥渆l pago de la cooperadora es obligatorio, y que puede ser pagado en efectivo o con la contraprestaci贸n de alg煤n servicio o con insumos鈥, en este sentido record贸 鈥渜ue la acci贸n de la cooperadora es el bienestar del alumno鈥.

Finalmente puso de relieve que esto est谩 apuntado solo para la educaci贸n p煤blica no as铆 para la privada 鈥渉emos entendido que para tratar esta nueva ley que no deben estar incluidas. Las escuelas privadas tienen un due帽o, podr谩n si quieren tener una asociaci贸n cooperadora, pero no es obligaci贸n. Tampoco pueden tener el contralor del gobierno de la provincia. El 煤nico control que el ministerio de educaci贸n est谩 facultado a hacer es el pedag贸gico a trav茅s de los supervisores鈥, redonde贸 Ferr铆n.

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