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PROMACE: El gobernador abri贸 el Ciclo de Formaci贸n Docente Contin煤a

M谩s de 22.000 docentes podr谩n acceder a una Formaci贸n integral, gratuita, universal y con puntaje. El gobernador de la Provincia, Gerardo Morales, junto a la ministra de Educaci贸n, Mar铆a Teresa Bovi, realizaron la apertura del Ciclo 2022 del Programa Provincial de Formaci贸n Docente Continua en Desarrollo Curricular y Educaci贸n Digital, que encamina el Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE), respondiendo as铆 a una demanda surgida desde la misma comunidad docente.

El Programa聽de Formaci贸n Docente聽permitir谩 fortalecer el potencial profesional y humano de m谩s de 22.000 docente, con trayectos de formaci贸n desde una mirada de la educaci贸n inclusiva, diversa, innovadora e intercultural; lo cual beneficiar谩 a 242.576 estudiantes de todos los niveles y Modalidades Educativas de la Provincia. Considerando que la Formaci贸n Continua es un derecho para todos los y las docentes; la provincia de Jujuy ofrece un programa de Formaci贸n integral que representa un hecho hist贸rico, ya que brinda una propuesta universal, gratuita y con puntaje docente.

La misma se realizar谩 a trav茅s de una modalidad semipresencial que combina una formaci贸n virtual – sincr贸nica, asincr贸nica y autoasistida- con una instancia de formaci贸n presencial, para que los y las docentes fortalezcan las competencias necesarias para la mejora de la ense帽anza y de los aprendizajes.

Es preciso mencionar que el Programa de Formaci贸n Docente Continua para el a帽o 2022 prev茅 m谩s de veinte propuestas de formaci贸n integral, diversificada en TIC y disciplinar en articulaci贸n con instituciones, asociaciones de la Sociedad Civil y especialistas como formadores acad茅micos.

Adem谩s, plantea un acompa帽amiento y formaci贸n territorial en contexto, centrada en las necesidades de aprendizajes de los y las docentes.

En estas l铆neas, el gobernador Gerardo Morales se帽al贸 que llegar a esta instancia obedece a un proceso largo, producto de los desaf铆os propuestos a partir del a帽o 2.016, cuando se decidi贸 hacer una evaluaci贸n de c贸mo se encontraba el sistema educativo; ese fue el sentido para convocar el Pacto Social por la Educaci贸n, que hizo un importante aporte en todos los sentidos, describiendo c贸mo se encontraba la educaci贸n y tambi茅n identificar situaciones.

Luego indic贸 que 鈥渁 partir de esa consulta se hab铆an planteado varias l铆neas de acci贸n que ten铆a que formar parte de la pol铆tica educativa, como por ejemplo la conectividad y las deficiencias del sistema las cuales la pudimos ver en el a帽o 2.020 con la pandemia鈥.

鈥淥tro de los cap铆tulos fueron la infraestructura y la formaci贸n docente, tema planteado por los propios docentes como un derecho, para los sistemas de formaci贸n continua. Estos tres puntos eran coincidentes en la comunidad educativa鈥, expres贸.

El mandatario record贸 que se pusieron en marcha otras acciones como el cambio de matriz productiva por un 鈥淛ujuy Verde鈥, trabajando en paralelo con Cauchari que es uno de los cap铆tulos nacionales, aportando con acciones concretas contra el cambio clim谩tico. 鈥淓l 76 por ciento de la emisi贸n de gases son originados por las fuentes de energ铆a que funcionan con combustibles f贸siles especialmente鈥, dijo el gobernador.

Posteriormente anticip贸 que se ampliar谩 a 200 megavatios y que se est谩 por comenzar con una planta de 48 megavatios para ser consumidas en la provincia; en el segundo semestre se licitar谩n otros 48 megavatios m谩s, a lo que agreg贸 que se est谩 avanzando en un proyecto de hidr贸geno verde 鈥渜ue es lo que viene鈥, expres贸 el gobernador.

Sigui贸 diciendo que 鈥淐achauri adem谩s nos gener贸 una factura de 1.200 millones d贸lares en 20 a帽os ,es decir la energ铆a ya est谩 vendida a CAMESA y eso nos genera una renta neta de 500 millones de d贸lares, con lo cual se articul贸 un proyecto ambicioso, para resolver estas demanda del pacto educativo鈥

Luego se帽al贸 que 鈥渆n el segundo semestre del a帽o licitaremos 2.000 kil贸metros f铆sicos de fibra 贸ptica de un total de 9 mil, se instalar谩n con esquemas de enlace para tener a disposici贸n un buen ancho de banda, ya que es un derecho de la comunidad el de tener acceso a la tecnolog铆a. 鈥

Temas fundamentales como cambio clim谩tico, educaci贸n sexual, educaci贸n emocional, son parte de este ambicioso plan de capacitaci贸n.

鈥淟os contenidos que forman parte del programa son importantes y nos pone a la altura de los desaf铆os actuales. Este es un hito que mejorara estructuralmente la calidad educativa pero no se logra de la noche a la ma帽ana鈥, destac贸 el mandatario.

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