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La Comisi贸n de Educaci贸n recibi贸 el informe del Secretario de Gesti贸n Educativa de la Provincia

En el sal贸n Marcos Paz de la Legislatura de Jujuy, la Comisi贸n de Educaci贸n recibi贸 la visita del secretario de Gesti贸n Educativa Federico Medrano quien, junto a su equipo de trabajo brind贸 un detallado informe respecto del Plan Provincial de Alfabetizaci贸n y el plan de contingencia que se lleva adelante en el todo el sistema educativo.

En ese sentido la presidenta de la Comisi贸n de Educaci贸n Mar铆a Teresa Ferrin sostuvo que fue una explicaci贸n de lo que ser谩 la pol铆tica educativa para el presente a帽o 鈥測 muy importante, del 24 al 30, que es el plan de alfabetizaci贸n y de qu茅 forma est谩n d谩ndose los primeros pasos y trabajando con las escuelas. Esto es una pol铆tica fijada a nivel nacional por el Consejo Federal de Educaci贸n鈥, indic贸.

Adem谩s, indic贸 que, en el marco de la situaci贸n econ贸mica general, el Ministerio de Educaci贸n est谩 llevando adelante un plan de reordenamiento que se ajusta a normativa. El mismo incluye entre otros temas el abono docente, que est谩 garantizado, la disponibilidad de docentes titulares en el marco del estatuto, la fusi贸n de cursos con baja matr铆cula, el reordenamiento de las escuelas rurales mediadas por TIC, 鈥淗ay 5 escuelas rurales con 55 sedes. Reordenarlas para poder agruparlas y que puedan funcionar mejor los profesores itinerantes鈥, coment贸.

La legisladora remarc贸 que el plan de reordenamiento es necesario y que no perjudica la estabilidad del docente titular, 鈥減ara nada perjudica la calidad educativa, al contrario, mejora la organizaci贸n del sistema educativo. Y se ajusta a la normativa vigente鈥.

Por su parte el secretario de Gesti贸n Educativa destac贸 la importancia de la alfabetizaci贸n como un desaf铆o que involucra a toda la sociedad. 鈥淓s un desaf铆o que no solo nos compromete a los docentes, sino a cada uno de los actores de la sociedad. En el entendimiento de que la alfabetizaci贸n es un derecho humano fundamental y es un deber de todos los actores de la sociedad juje帽a鈥.

Asimismo, Medrano se帽al贸 que el informe incluy贸 detalles del plan de contingencia que se lleva adelante, 鈥渢iene que ver con la baja matr铆cula en algunas escuelas y c贸mo se van a ir haciendo la reestructuraci贸n y la reubicaci贸n de todos los docentes, y sobre todo garantizando el derecho a la educaci贸n de nuestros ni帽os, ni帽as y j贸venes adolescentes juje帽os鈥, sostuvo.

Por 煤ltimo, se acord贸 continuar la reuni贸n para ampliar el panorama del sistema educativo y los ejes de trabajo para el 2024.

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