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Docentes Autoconvocados dudan de la efectividad de la futura Grilla de Puntaje Docente

En la semana, en Legislatura se llev贸 adelante un plenario de diputados de las Comisiones de Legislaci贸n General y Educaci贸n que analizan el proyecto de la Futura Grilla de Puntaje Docente impulsada por el gobierno de Jujuy. La propuesta, que comenz贸 a ser analizada a trav茅s de un primer borrador en 2019, tuvo varias modificaciones y se estima que en breve estar铆a en condiciones de ser debatida en sesi贸n ordinaria para su aprobaci贸n. Por ello, en el an谩lisis parlamentario se convoc贸 no solo a funcionarios provinciales de Educaci贸n sino tambi茅n a representantes de sectores sindicales.

En lo general, los sectores participantes de las instancias de estudio se pronunciaron a favor de los alcances del proyecto. Sin embargo, numerosos docentes exponen cuestionamientos sobre los alcances de algunos de los 铆tems que componen el proyecto de la futura grilla. Al mismo tiempo alertan que la iniciativa oficial fue definida sin el consenso necesario de todos los actores del sistema educativo provincial, particularmente de los docentes.

En ese sentido, desde el grupo de educadores autoconvocados expusieron sus dudas en torno a los alcances del proyecto oficial. Mariano Ortiz, docente delegado del CEDEMS, coment贸, 鈥渆n lo general no nos oponemos al proyecto de una nueva grilla de puntaje, que es necesaria, pero si nos oponemos, y as铆 lo expresamos, a la manera con la que se est谩 actuando para definir la nueva grilla鈥.

Al fundamentar los cuestionamientos, compartidos por varias de las agrupaciones que integran los distintos gremios docentes de la provincia, el delegado del Colegio 2, expuso, 鈥渉ay cuestiones que no son menores, por ejemplo, se habla del cambio de nombre de grilla de clasificaci贸n a grilla de calificaci贸n y eso tiene una carga sem谩ntica bastante importante porque se entiende que en adelante los docentes ser铆amos calificados y no clasificados, y eso podr铆a derivar en una suerte de mercantilizaci贸n del sistema鈥.

鈥淭ambi茅n decimos que no estamos de acuerdo con la forma porque el proyecto se elabor贸 en el Ministerio de Educaci贸n a puertas cerradas sin ning煤n aporte alguno de los docentes; a los trabajadores solo se les realiz贸 una consulta durante una jornada de trabajo de tan solo cuatro horas a partir de un documento que ni siquiera nos llegue a tiempo para poder analizarlo, es decir, hasta el 煤ltimo d铆a previo a esa jornada no pudimos acceder a ese documento鈥, describi贸 el autoconvocado.

Apunt贸 que la elaboraci贸n de una nueva grilla de puntaje docente conlleva un proceso muy serio y meticuloso que demanda un an谩lisis en profundidad con todos los actores involucrados en la actividad educativa de la provincia. 鈥淓l tema es muy importante para nuestra carrera, pero en ning煤n momento fuimos convocados para participar del plenario en Legislatura鈥, enfatiz贸 Ortiz quien a la vez cuestion贸 el proceder de los representantes sindicales, particularmente del CEDEMS. Respecto de esto 煤ltimo, mencion贸, 鈥渆n esa reuni贸n estuvo una persona que actualmente est谩 usurpando un cargo en el gremio porque tiene su mandato vencido por lo que no es un representante v谩lido de nuestro gremio鈥.

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