Sindicatos afirman que el paro Nacional Docente tuvo un alto acatamiento en la Provincia
Dirigentes de gremios docentes de Jujuy afirmaron que el paro y movilización nacional de trabajadores de la educación tuvo un alto acatamiento en la provincia, hecho que refleja el profundo malestar del sector frente a las políticas de ajuste del gobierno argentino. Al mismo tiempo hubo cuestionamientos hacia la política salarial del gobierno de Jujuy que dispuso porcentajes de recomposición salarial inferiores a los requerimientos de los docentes provinciales.
En la víspera se cumplió el paro nacional docente dispuesto por la Confederación de Trabajadores de la Educación (CTERA) en demanda de aumentos salariales, la restitución del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID), incremento del presupuesto educativo, y en rechazo al proyecto de Ley de Libertad Educativa. Desde la entidad madre de los educadores argentinos se afirmó que la medida de protesta, que coincidió con el inicio del ciclo lectivo en la mayoría de las provincias, tuvo un importante acatamiento de parte de los trabajadores.
En la provincia, los sindicatos ADEP, CEDEMS, UDA, AMET y SADOP, adhirieron a la convocatoria que dejó en evidencia el creciente malestar de los docentes del país. Dicha disconformidad se reflejó en el porcentaje de adhesión logrado durante la jornada. Se detalló que la adhesión, tanto en capital como en el interior, rondó entre el 80 y el 90 %.
Al brindar referencias sobre las razones del reclamo, que podría tener continuidad de no mediar un giro en las políticas educativas del gobierno nacional, la secretaria general de UDA (Unión de Docentes Argentinos), María de los Ángeles Romero, explicó que “la medida de fuerza, con paro nacional docente, surge luego de una espera paciente e infructuosa, dado que el gobierno nacional ha cerrado las puertas a un diálogo genuino y todo el año pasado no nos ha dado una oferta salarial real”.
“Continuamos con el mismo piso salarial de 500 mil pesos que fue impuesto de manera arbitraria el 1 de febrero del 2025, lo que demuestra que no hay voluntad de negociación colectiva, y a la vez, rechazamos el presupuesto 2026 porque representa un desfinanciamiento de la educación, de la ciencia y la tecnología”, acotó, tras lo cual cuestionó la disposición ejecutiva que afectaría el efectivo cumplimiento de la Ley de Financiamiento educativo.
Por su parte, la titular del CEDEMS, Mercedes Sosa, expuso, “este reclamo principal a nivel nacional tiene origen en la falta de convocatoria a paritarias dado que existe un piso salarial nacional de 500 mil pesos que resulta insuficiente”.
Asimismo, alertó que la situación de los educadores provinciales también se caracteriza por los bajo niveles de ingresos, producto de la política definida por la administración jujeña. “Nuestra protesta gira en torno a un ofrecimiento salarial por debajo de la inflación, la falta de respuesta al abono diario, el pago en negro del 70 % del salario y la fragmentación salarial”, apuntó al dar cuenta de los reclamos provinciales. Al retomar los cuestionamientos hacia las políticas nacionales de ajuste en el sector educativo, la dirigente alertó que el ejecutivo impulsa una “desinversión educativa”, esto relacionado al recorte del 93 % del presupuesto destinado a escuelas técnicas.
Con acuerdo a estos fundamentos los dirigentes docentes advirtieron que la adhesión al reclamo tuvo un fuerte impacto en la provincia donde se habría registrado un acatamiento de entre el 80 y 90 % entre los educadores de los diferentes niveles.
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